記者梁佳慧/花蓮報導
宜花東擁有客語情境數位化教學，花蓮吉安國中「你是唯一」! 大拇哥的東部代表，是壓力更是客語數位化教材開發示範教學的驕傲。
三月桃花開的季節吉安國中貴客臨門校內很精彩，該校連續兩年承辦客委會及教育部客語教材數位化開發試辦教學觀摩，臺灣師範大學團隊特別請專員及委員們到校進行觀課，整個教學過程看見得成效；聽得見笑聲，師生分秒互動之間無冷場，教學觀摩中台灣師範大學專員及委員們讚不絕口，其中東華大學退休呂嵩雁教授，以觀課議課講評主委身份給了「教學上最大的問題就是沒有問題，非常讚！看了很感動，一定要按讚！」，呂教授還表示:客家能看見師生如此歡樂的學習客家語，同時課文互動能有問必答，學生能勇敢舉手嘗試文本的朗讀，在國中客家領域是相當難得的現象，謝謝游淑梅老師引導教學的技巧，讓人大開眼界深深觸動現場客家語的感情，這場客語教材數位化開發教學觀課非常成功，教授還要代表宜花東謝謝吉安國中，能成為東部教學示範代表，這難得的教學觀課非常精采，看的教授自己都很感動，再次謝謝教育領域上吉安國中的勇敢，真的很棒!
此次東部客語數位化教材開發示範教學，校長留啟民感性的說，非常歡迎台師大團隊入校觀課。吉安國中多元化的學生族群，雖然學區家長並非以客家族群為主，校內客籍學生不到20%，但是客語教學在本土語領域卻相當活躍，每週五為校園內固定的母語日，校內朗朗上口的聲音有著各種「本土語頻道」時間，營造全校師生共同說母語。客語教學上也因為有黃懷萱主任的策畫及游淑梅老師的教學專業，學生在客語學習部份都有相當亮眼的表現與國賽的好成績。
十二年國教本土語文課綱規定，客語教學項目在課綱裡受到相當的重視，透過校訂課程的發展歷程，支持學校建構以客語為基底的校本課程。因此在客委會及教育部雙管齊下，開發六腔調國高中客語數位教材，內容包括電子書、生詞、句型演練及遊戲提問等，以悅趣化遊戲式提升學習動機。黃懷萱主任表示雖然數位化網絡世代的來臨，學校內部設備面臨許多困境，校方感謝謝游淑梅老師平日專業引導，運用文本教學技巧提升學生開口說的動機，也因為適性楊材教學模式和其他老師的不同，學生非常喜歡客家模組多樣性的課程，希望藉由不同嘗試的承辦學習機會，繼續營造讓客家成為學校特色之一，因為數位化客家語的強心劑，會是本土語言推廣學校最亮眼的搖籃。
