記者梁佳慧/花蓮報導
花蓮縣原住民族部落大學為達成跨領域資源連結合作，實現解決部落族人問題、達成人才培育與文化傳承願景。去（112）年12月底開始進行113年度課程徵課，有來自各部落、各學校及社團組織、甚至縣外專業領域師資等人士踴躍投課，據統計實際收到課程81堂，遠超112年的60堂投課，也創下歷史新高！
部落大學校長徐榛蔚縣長表示，做為跨域整合的資源平台，部大持續積極推動民族教育、文化藝術、產業經濟及社會福利等面向，促進部落多元自主發展。今年辦課主題為「成為真正的人」，以聯合國SDGs指標四優質教育、指標十七多元合作夥伴為宗旨，讓每一種知識都通向內部探索自己，只有知道自己是誰、找到自我的認同，進而成為真正的人。
本次投的81堂課中有47堂為第一次投課單位，比率高達58%，延續型課程單位亦有42%近半數的比率，對此一現象，部落大學副校長暨原民處處長督固．撒耘則表達高度讚許，並表示部落大學在徵課率創新高的同時，新舊單位比率也能看見良好的平衡；傳統延續型課程與流動開放的創新點子占比各半，可見保有舊課程延續的同時展望新的發展面向。
部落大學執行長暨原民處代理副處長兼藝文科長徐采瑤（阿美族）表示，今年收到課程包羅萬象、精采可期，也能一窺族人對部落大學的想像不僅停留在辦理課程單位，部落大學多元發展與整合平台印象有良好持續的推廣出去。目前第一階段書面審查均已完成，緊隨著二月底即將辦理第二階段面試審查，尤其今年度講師間相互宣傳與合作帶來的創新活力課程，全新觀點都有助益於部大越辦越好。期許花蓮作為原鄉之都，得以讓原民終身教育生生不息，成為永續發展的優良城市。
